№п/п

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1

Приёмка и обработка поступившей учебной литературы: оформление накладных, запись в книгу «Регистрация учебников», штемпелевание.

По мере поступления

Библиотекарь

2

Приём и выдача учебников

Май -

сентябрь

Библиотекарь

3

Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с проверкой учебников, акции-декламации «Береги учебник»)

1 раз в четверть

Библиотекарь

4

Составление перечня необходимых учебников, планируемых к использованию в новом учебном году с согласованием с руководителями МО, завучами по ОП.

В течение года

Библиотекарь

5

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях литературы

В течение года

Библиотекарь

6

Диагностика обеспеченности обучающихся школы - интерната учебниками на 2021-2022 уч.год

Сентябрь

Библиотекарь

7

Расстановка и проверка фонда, работа по сохранности фонда.

В течение года

Библиотекарь

8

Контроль за правильностью расстановки книг в фонде

Раз в неделю

Библиотекарь

9

Своевременный прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений

По мере поступления

Библиотекарь

10

Списание литературы и учебников

В конце 2021-2022 учебного года

Библиотекарь

11

Контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий (работа с должниками)

Один раз в месяц

Библиотекарь

№ п/п

Содержание работ

Сроки

выполнения

Ответственные

1

Формирование информационно-библиографической культуры: «Знакомство с библиотекой» для обучающихся первых классов

Сентябрь-Ноябрь

Библиотекарь

2

Выполнение справок по запросам пользователей.

В течение года

Библиотекарь

3

Консультации и пояснения правил работы у книжного фонда

В течение года

Библиотекарь

4

Обзоры новых книг

По мере поступления

Библиотекарь

5

Организация выставок просмотра новых книг

По мере поступления

Библиотекарь

6

Ведение журнала учёта библиографических справок

В течение года

Библиотекарь

7

Проведение библиотечных уроков, пропаганда ББЗ

В течение года

Библиотекарь

№ п/п

Содержание работ

Сроки

выполнения

Ответственные

1

Проведение читательских конференции с уч-ся старших классов

В течение года

Библиотекарь, воспитатели, учителя.

2

Проведение мероприятии к юбилеям русских и северных писателей и поэтов.

В течение года

Библиотекарь

3

Конкурсы чтецов среди младших школьников

Октябрь, апрель

Библиотекарь

4

Проведение мероприятий, посвященным памятным датам.

В течение года

Библиотекарь

№ п/п

Содержание работ

Сроки

выполнения

Ответственные

Участие во всероссийских образовательных акциях

В течение года

Библиотекарь Уч-ся 9-10

Включение в план работы лагеря с дневным пребыванием детей «Доброград»

Май

Библиотекарь Начальник лагеря

Составление списка художественной литературы «Читаем летом» для уч-ся 1-10кл.

Май

Библиотекарь

№ п\п

Содержание работы

Срок исполнения

Место проведения

1

В помощь учебному процессу

2

Выставка учебно-методических комплектов «В помощь учителю»

в течение года

1 – 11 классы

3

Выставки учебных изданий к предметным неделям.

в течение года

5 – 11 классы

4

Беседы о жизни и творчестве писателей и поэтов.

в течение года

2 -11 классов

5

Выставка книг – юбиляров 2021-2022гг.

в течение года

Библиотека

6

-Выставка – рекомендация «Прочтите – это интересно».

в течение года

Библиотека

2

В помощь социализации личности

1

Выставка – размышление «Здоровый образ жизни – это модно»

В теч. года

8-11 классы

2

Нравственное воспитание

3

Обзор – выставка «Общение с искусством – залог душевного здоровья».

3 четверть

Библиотека

4

Обзор – выставка «Войди в мир прекрасного».

Библиотека

3

Экологическое воспитание

1

Обзор – выставка «Мой край родной, задумчивый и нежный».

сентябрь

Биб-ка

2

Обзор – выставка « Защитим нашу планету»

март

Библиотека

3

Беседы, викторины о природе

В теч. года

5 -9кл.

№

Содержание работы

Сроки

1

Рекомендательные беседы при выборе и сдаче книг и консультации у книжных полок.

В течение года

2

Беседы о прочитанном.

В течение года

3

Беседы о новых книгах, поступивших в библиотеку.

В течение года

№

Содержание работы

Сроки

1

Привлечение в библиотеку читателей:

- оформить распорядок работы библиотеки,

- сверить списки уч-ся по классам,

- результаты анализа чтения уч-ся довести до учителей, воспитателей и родителей (на родительском собраниях в классах, в интернате),

- провести обзоры новых книг по классам,

- подбор литературы для написания докладов и рефератов,

- помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям,

- работа с задолжниками,

-организовать запись в библиотеку первоклассников.

Для этого:

а) Оформить выставку книг « Для тех, кто учится читать»

б)Провести посвящение в читатели, « Прощание с азбукой»

в) Провести обзоры детских книг и новых поступлений.

- подготовить и провести «Неделю детской книги» по отдельному плану

Август

Сентябрь

В т. г.

В т. г.

В т. г.

В т. г.

В т. г.

январь

Март

Апрель

2

Руководство чтением:

- провести беседы:

- о правилах библиотеки

- выбор книг

- правила обращения с книгой

- правила пользования книгой с выставки,

- регулярно проводить рекомендательные беседы о прочитанном при обмене книг читателями,

- регулярно изучать интересы читателей.

-оформить плакат « Лучшие читатели нашей библиотеки».

В т.г.

В т.г.

В т.г.

В т.г.

В т.г.

В т.г.

1четверть

№

Содержание работы

Сроки

-выделить актив читателей

- провести занятия по работе с фондом,

- обработка книг,

- принимать активное участие в проведении рейдов по сохранности учебников,

- привлекать актив к массовой работе,

- работа с задолжниками,

Сентябрь

в течение года

в течение года

в течение года

в течение года

в течение года

№

Содержание работы

Сроки

Совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы;

- обзоры новых поступлений по предметам на МО;

- информирование классных руководителей о чтении детей;

- информирование о новых программах и учебниках;

- оформление стенда: « Внимание новые книги»

Уроки выбора профессии. «Сделай свой выбор».

- подбор книг в помощь проведению предметных недель, общешкольных и классных мероприятий;

- помощь в подборе книг при работе над методической темой школы, для подготовки педсоветов, заседаний методических объединений.

Май

В течение года

№

Содержание работы

Сроки

1

Посещение семинаров МО, участие в конкурсах, присутствие на открытых мероприятиях, использование опыта лучших школьных библиотекарей.

В течение года

2

Работа по самообразованию по теме: «Руководство чтением учащихся».

В течение года

3

Повышение качества библиотечно-информационных услуг на основе использования новых технологий: компьютеризация библиотеки, использование электронных носителей

В течение года

№

Содержание работы

Сроки

1

Составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники с учетом их требований.

Март- апрель

3

Контроль за выполнением сделанного заказа.

В течение года

4

Прием и техническая обработка поступивших учебников: оформление накладных.

В течение года

5

Оформление отчетных документов.

В течение года

6

Прием и выдача учебников учителям-предметникам.

Сент.-май

7

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников.

В течение года

8

Периодическое списание ветхих и устаревших учебников.

В течение года

9

Работа по сохранности учебного фонда:

- рейды по классам по проверке учебного фонда,

1 раз в четверть

10

Работа с резервным фондом учебников: ведение его учета, размещение на хранение.

В течение года

11

Изучение и анализ использования учебного фонда.

В течение года

12

Работа с каталогами, тематическими планами издательств на учебно-методическую литературу, рекомендованную Министерством просвещения РФ.

В течение года

13

Расстановка новых изданий в фонде.

В течение года

14

Оформление накладных на учебники и своевременная передача в бухгалтерию.

В течение года

Кл.

Содержание работы

Сроки

1кл. и д/сад «Морошка»

Знакомство с библиотекой. Запись в библиотеку.

сентябрь

1-4кл.

Правила обращения с книгой. Правила поведения в библиотеке.

В течение года

3-4 кл

Простейший ремонт книги. Изготовление закладки.

1 раз в квартал

2кл

Выбор книги в библиотеке. Открытый фонд. Порядок расстановки книг на полках. Полочные разделители. Поиск знакомых книг. Поиск книг на заданную тему.

В течение года

3-4кл.

Структура книги. Титульный лист. Оглавление. Содержание книги, ее назначение. Иллюстрации в книге.

1 четверть

3-4кл.

Культура чтения. Условия чтения. Правила обращения с книгой. Гигиена чтения. Ремонт книги и сохранение книги.

В течение года

3кл

Научно-познавательная литература для младших школьников. Писатели-ученые, инженеры, исследователи, путешественники.

2 четверть

4-5кл.

Справочная литература. Энциклопедии. Справочники. Словари. Их структура и назначение.

В течение года

5-6 кл

Ремонт учебников и их сохранность.

1 раз в квартал

9-11кл.

Справочный аппарат библиотеки.

В течение года

5кл

О книге и библиотеке

октябрь

2-4кл.

Структура книги

В течение года

2-4кл.

Оформление книги

март

2-4кл.

Выбор книги в библиотеке

В течение года

6кл

Выбор книг по б/ф. указателям

В течение года

4-6кл.

Справочная литература: энциклопедии, словари, справочники

В течение года

7кл

СБА библиотеки

В течение года

4-6кл.

Книга и ее создатели. Структура книги, использование ее аппарата при чтении

октябрь

9кл

Использование различных типов библиотечных пособий при выборе литературы

В течение года

4-9кл.

Методы самостоятельной работы с литературой

В течение года

10-11кл

Критическая литература. Справочные издания (энциклопедии, словари, справочники, б/ф пособия

В течение года

№

Содержание работы

Примечание

1

2

3

4

5

Открытие Недели детской книги. Выставка книг «Книжная вселенная» 1 раздел: «Книги-юбиляры 2021». 2 раздел: «Любителям фантастики». 3 раздел: «Забытые шедевры приключенческой литературы».

Литературное путешествие по сказкам. Литературный час: « Мы рождены не для войны»

Литературная игра « Угадай героя» по сказкам 

21марта

3-6кл.

7,8-9 кл.

3-5 кл.

4кл

6

Выставка книг «Путешествие в страну «Книжана»

4-6 класс

7

Выставка книг «Веселые книжки, чтобы не скучали ребятишки»

1кл.

8

Закрытие Недели детской книги. Подведение итогов: награждение победителей и лучших читателей школы

1-11 класс